清镇市：“四点半课堂”让新家成为“心家”，托起搬迁青少年美丽梦想

来源：清镇共青团    2020-11-27

在清镇市易地扶贫搬迁集中安置点——站街镇枫渔小区，有一个“乐童乐园”，每周一、二、五下午四点半和周末，孩子们欢愉的笑声和灿烂的笑脸从不迟到。那就是清镇市“‘希望工程·陪伴行动’希望音乐小课堂”（以下简称小课堂），也叫“四点半课堂”，是共青团清镇市委在清镇市委的领导下，团省委、省青基会、共青团贵阳市委的指导下，携手站街镇助力易地扶贫搬迁“后半篇文章”和基层脱贫攻坚工作的探索实践，旨在帮助易地扶贫搬迁的少年儿童，让他们能在课余时间里作业有人辅导、生活有人陪伴、兴趣特长有人指导、感恩奋进有人加油，陪伴他们全面、健康、快乐成长，引导他们更好的融入城镇新环境，学习新知识，开启新生活，争当新市民。

“小课堂”是引导孩子融入城镇新环境的“走心之家”。易地扶贫搬迁安置点刚成立之际，共青团清镇市委即与站街镇深入辖区摸排，关注群众所想、了解群众所需。在发现辖区内存在留守儿童教育得不到保障、部分家长因自身文化水平低辅导能力有限等难点之后，共青团清镇市委和站街镇立即作出决策，嫁接各方资源，统一配备教学物资，涵盖棋类、器乐、体育、图书等。同时选派2名西部计划志愿者到易地扶贫搬迁安置点进行专项服务。志愿者们除了负责安置点日常工作以外，还身兼小课堂日常教学与管理，使孩子们功课得到有效辅导。针对安置点留守儿童较多的特殊性，志愿者们创新教学思路，创立教学特色，为每一个孩子们建立独属于自己的学生成长记录册，让孩子们亲手记录自己的成长历程，切身感受自身的成长变化，以求达到“快乐学，齐参与”的目的。

“小课堂”是提供孩子学习新知识的“希望之家”。针对易地扶贫搬迁安置点的特殊性，助力搬迁青少年全方位发展，小课堂除了开展语文、数学等主要科目的辅导课之外，还积极为孩子们开设基础英语教学课，同时开设红色革命传统教育、中华优秀传统文化教育、文化艺术教育、感恩教育、消防安全知识、垃圾分类、舞蹈教学、手工、绘画、书法、器乐、体育等特色课程。多方面、全方位的学习拓宽了孩子们的学习视野和知识面，丰富了孩子们的精神世界。孩子们明显的成长成为激发搬迁群众脱贫致富的内生动力，使得每一户搬迁家庭以更积极的态度迎接新生活。此外，在结对帮扶院校的大力支持下，小课堂还组织小朋友们先后前往贵州食品工程职业技术学院、贵州工业职业技术学院开展以“情暖童心·携手同行”爱心陪伴志愿服务活动，带领小朋友们学烘焙、学科普等，帮助搬迁青少年拓宽眼见，增长才识。

“小课堂”是为孩子开启新生活的“温暖之家”。为了加强和孩子们的联系，除了定期开展的教学任务以外，志愿者不断对孩子们进行入户走访，了解其家庭状态，结对帮扶进行作业辅导。在学习上，及时送去学习用品所需，帮助他们快乐学习、无忧学习。此外，在生活中，志愿者还以“哥哥、姐姐”的身份，积极和孩子们交心谈心，带领他们逛超市、进影院、进行社区清扫，举行垃圾分类等活动，以此拉近彼此之间的距离。通过组织开展感恩励志教育系列活动和社会志愿服务活动，为孩子们解决“实际问题”，送去温暖与关怀。从小激发孩子们爱党爱国的热情，打开“新家”与“老家”的情结，使其学会在培养新居乡愁中，感恩奋进，砥砺前行。同时，整合校地资源，联系贵阳幼儿师范高等专科学校和贵州工商职业学院的志愿者们开展“陪伴计划”系列活动，聚焦兴趣特长，丰富小朋友们业余生活，帮助他们增强生活安全意识，提高学业成绩，树立阳光向上的生活态度。此外，贵州（清镇）职教城的结对高校纷纷发挥自身院校优势和学生社团“抱团发力”，组建学生志愿服务队伍开展长期合作，优化小课堂教学，帮助小课堂小朋友们开启多彩每一天。

清镇市站街镇枫渔小区“希望工程·陪伴行动”是共青团清镇市委在助力易地扶贫搬迁后续工作中，为易地扶贫搬迁社区青少年创造更幸福、更快乐、更有意义的健康成长环境，紧紧围绕“新市民·追梦桥”工程，不断总结经验，创新模式，通过开展红色革命传统教育、中华优秀传统文化教育、文化艺术体育教育、健康成长教育、爱国主题教育、安全防范教育等各类特色陪伴项目，形式更加丰富，努力培养孩子们的兴趣爱好，让搬迁群众子女感受温暖，更快融入新环境。

截止目前，清镇市站街镇枫渔小区“希望工程·陪伴行动”已顺利开办90余期，累计参与小朋友3600余人次，“希望工程·陪伴行动”不止一定程度上缓减了搬迁群众孩子的“看管难”问题，并对青少年正面教育和身心健康发展都起到了积极作用，获得了孩子们的喜爱和家长们的一致好评。